2022-LRPS-9175299 : Développement d’outils de suivi et évaluation du projet pilote relatif à l’enseignement soutenu par le numérique

UNICEF
2022-LRPS-9175299 : Développement d’outils de suivi et évaluation du projet pilote relatif à l’enseignement soutenu par le numérique Invitation to bid

Reference: 2022-LRPS-9175299
Beneficiary countries: Morocco
Published on: 02-Jun-2022
Deadline on: 20-Jun-2022 12:00 (GMT 1.00)

Description

Cette consultation a pour objectif d’appuyer le Ministère de l’Education National du Préscolaire et des Sports pour le développement et l’amélioration du dispositif d’enseignement apprentissage en présentiel et à distance via le numérique et l’usage des services de Massar (web et mobile) pour La gestion de la scolarité et des activités de classe par les enseignants.

Objectif général : Développer des outils de suivi et évaluation articulés autour de l’expérimentation pilote de l’enseignement soutenu par le numérique 

Objectifs spécifiques :

  • Suivre et évaluer la mise en œuvre de la continuité pédagogique (CP) avec les tablettes et les classes virtuelles accessibles (Teams et Meet) en zéro rating.
  • Suivre et évaluer Tester l’usage du numérique en classe, ou à distance incluant l’utilisation des tablettes
  • Suivre et évaluer l’utilisation des services de Massar (web et mobile) pour la gestion de la scolarité et des activités de classe par l’enseignant.

    Cette consultation a pour objectif d’appuyer le Ministère de l’Education National du Préscolaire et des Sports pour le développement et l’amélioration du dispositif d’enseignement apprentissage en présentiel et à distance via le numérique et l’usage des services de Massar (web et mobile) pour La gestion de la scolarité et des activités de classe par les enseignants.

    Objectif général : Développer des outils de suivi et évaluation articulés autour de l’expérimentation pilote de l’enseignement soutenu par le numérique 

    Objectifs spécifiques :

  • Suivre et évaluer la mise en œuvre de la continuité pédagogique (CP) avec les tablettes et les classes virtuelles accessibles (Teams et Meet) en zéro rating.
  • Suivre et évaluer Tester l’usage du numérique en classe, ou à distance incluant l’utilisation des tablettes
  • Suivre et évaluer l’utilisation des services de Massar (web et mobile) pour la gestion de la scolarité et des activités de classe par l’enseignant.

    Cette consultation a pour objectif d’appuyer le Ministère de l’Education National du Préscolaire et des Sports pour le développement et l’amélioration du dispositif d’enseignement apprentissage en présentiel et à distance via le numérique et l’usage des services de Massar (web et mobile) pour La gestion de la scolarité et des activités de classe par les enseignants.

    Objectif général : Développer des outils de suivi et évaluation articulés autour de l’expérimentation pilote de l’enseignement soutenu par le numérique 

    Objectifs spécifiques :

  • Suivre et évaluer la mise en œuvre de la continuité pédagogique (CP) avec les tablettes et les classes virtuelles accessibles (Teams et Meet) en zéro rating.
  • Suivre et évaluer Tester l’usage du numérique en classe, ou à distance incluant l’utilisation des tablettes
  • Suivre et évaluer l’utilisation des services de Massar (web et mobile) pour la gestion de la scolarité et des activités de classe par l’enseignant.